Самостоятельная и творческая деятельность учащихся

Основным содержанием работы становится творческая деятельность, освоение каждым учеником самостоятельного собственного знания, овладение новыми способностями.
Потенциальные возможности как фактор включают в себя индивидуальные характеристики ученика. Среди них – восприимчивость, мотивация учения, готовность к умственному труду, самоорганизация, способность учиться, успешность познавательной деятельности и др. Обобщенность мышления – еще один определяющий комплексный фактор обучаемости, ответственный за качество познавательного процесса. Такие характеристики мышления, как гибкость, сила, самостоятельность, экономичность и другие, также существенно определяют возможности и преимущества каждого ученика.
Творческие качества личности школьника проявляются в его деятельности.
Творческая деятельность школьников – это такая деятельность, результат которой имеет субъективную новизну и в процессе которой использованы субъективно новые пути решения той или иной проблемы(С.В.Маслова).
В младших классах целесообразно проводить исследовательскую работу. Это позволит показать учащимся пути к математическому творчеству. Работу исследовательского характера можно проводить при решении задач.

Активная мыслительная деятельность

Жизнь постоянно требует, чтобы воспитание интереса было развивающим активность и самостоятельность мышления, приучающим к труду и активной мыслительной деятельности. Еще К.Д. Ушинский писал «… ученье, лишенное всякого интереса, и взятое только силою принуждения, … убивает в ученике охоту к учению, без которой он далеко не уйдет». Необходимо уделять большое внимание организации и проведению самостоятельной работы учащихся.
Важным условием эффективности самостоятельной работы является умение целенаправленно управлять познавательной и мыслительной деятельностью учащихся, выбирать методы обучения. Известно, что «активная мыслительная деятельность учащегося возрастает, если он по ходу ознакомления с материалом выполняет конкретное задание, направленное на понимание этого материала».